玩玩具能够帮助脑性瘫痪患儿缓解症状吗?
脑性瘫痪患儿的主要症状为智力低下,在语言以及对外界的感知方面都是比较差的,因此家长也难以与患儿沟通。很多家长会带患儿都正规的训练机构来提高孩子的智力,这是一种很好的方法。专家提示,家长在日常生活中也要耐心地教导和训练孩子,同时还可以通过各种各样的玩具来帮助孩子缓解症状。相信大家也很疑惑:玩玩具能够帮助脑性瘫痪患儿缓解症状吗?下面为大家揭晓答案。
玩具是儿童们都非常喜欢玩的,其实对于脑性瘫痪儿童来说玩玩具也是非常重要的事情。玩具是能够帮助脑性瘫痪患儿恢复的,通过玩玩具能够让脑性瘫痪患儿的运动功能得到发展,也能够补偿脑性瘫痪儿童的感知缺陷。玩具可以促进脑性瘫痪儿童运动功能的发展。许多玩具可以让脑性瘫痪儿童饶有兴趣的投入到运动性的活动中,通过玩具的玩耍可以促进脑性瘫痪患儿四肢肌肉的发展,获得功能 上的培养与满足,如皮球、平衡杠、蹦床等。这些能让脑性瘫痪患儿做多方面的训练,包括上肢控制、四肢协调、肌力提高、身体平衡、注意力及对空间的和时间的判断 力,通过这些能让脑性瘫痪患儿复各种动作模式和各种动作技巧的玩具,能有效地促进脑性瘫痪患儿运动功能的提高。
玩具可补偿脑性瘫痪儿的感知缺陷。脑性瘫痪患儿由于受到其身心特点的影响,在感知外界事物时会遇到一定的困难,不少玩具对儿童的触觉、视觉等感知器官的发展都 具有良好的作用。由于脑性瘫痪引起的儿童智力低下、视力减退,可以选用颜色鲜艳的玩具、卡片等对其进行视觉训练,用各种不同质地材料制成的不同形状、大小、重 量的玩具进行触觉训练,用各种形状的拼板进行视觉动作协调训练。由于脑性瘫痪患儿在感受外部刺激时缺乏主动感受的积极性,因此,丰富多彩的玩具能够增强其感知觉 活动的主动性,使其在主动运用感知器官的过程中发展感知觉能力,丰富其感知觉表象。
玩具可以促进脑性瘫痪患儿语言、情感的发展。玩具是脑性瘫痪患儿世界的一部分,许多玩具能促进其听说能力的提高,将现实生活中的喜乐和感受通过玩具表达出来,从而获 得一份满足,如会发声音的各种玩具模型等可刺激脑性瘫痪患儿说话、激发想象力,患儿一面操作玩具,一面自然的发声,以此来增进语言情感的发展。通过玩玩具可以满 足其兴趣,同时可以宣泄自己的烦恼,使他们的心理和情绪得到平衡。
综上所述,玩玩具能够帮助脑性瘫痪患儿缓解症状,现在家长朋友们已经非常了解了,所以平时应该鼓励脑性瘫痪患儿们玩玩具,这样能够帮助脑性瘫痪儿童从一定程度上得到恢复。希望这些内容能够帮助到大家,也祝愿脑性瘫痪患儿们能够尽早康复。
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