儿童癫痫护理之心理护理
父母是孩子的位老师。平时,父母除了学习疾病的有关知识,配合医生积极治疗外,还要细心照料患儿的饮食起居,尽量避免一切诱发癫痫发作的因素,如感冒、暴饮暴食、疲劳过度、睡眠不足等。特别是家长要善于疏导患儿的心理不适,心平气和地帮助他们解决问题,使日常生活保持在一个温馨和睦的环境里。需要注意以下几点。
(1)适时告诉患儿病情:对患儿病情永久保密是有害的。家长应根据患儿年龄、理解力告诉他疾病的有关知识,消除孩子的误解。应该着重指出,癫痫只是脑电活动紊乱的一个症状,短时间的抽风不会影响脑功能,即使是较长时间的抽风,在发作得到控制后也极少产生中枢神经的不可逆损伤。癫痫是可治之症,把癫痫与智力低下划等号是没有科学依据的。同时让患儿懂得吃药的必要性,了解不规律服药的危害性,使患儿养成习惯,自己管理自己。
(2)培养患儿自尊及独立的意识和社会责任感:教育已经懂事的患儿正视现实,要有勇气战胜恐惧,保持乐观、向上的心态,积极配合治疗,充分发挥自己的潜能和优势,使生活更美好。鼓励患儿参加各项有益活动,做其能做的事情,增强自我意识,克服羞怯、无能感的心理状况。一般来说,抛弃“过分保护”的观念,避免强调发作的复发性对于减轻患儿的心理障碍有一定帮助。同时,应该让患儿逐渐认识到服药与治疗是自己的责任与义务,是其最基本的社会责任感。
(3)尽量安排患儿在普通学校就读:绝大多数癫痫儿童无明显智力障碍,让老师了解患儿的发病及治疗情况,取得老师和同学的同情、理解、关心和照顾;同时,使患儿在集体生活中认识自我,增强社交适应能力。
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